适合小学生的课外阅读书籍如下：
1、《稻草人》
推荐理由：鲁迅、矛盾点赞的儿童文学大师叶圣陶经典之作。
《稻草人》是叶圣陶1922年发表的中国现代童话。通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态，展现了当时劳动人民的苦难。叶圣陶的童话具有充满诗意的童话意境、通俗易懂的童话语言、民族化的风格。
《稻草人》展现了人民的苦难，气氛显得低沉和悲哀，构思新颖独特，描写细腻逼真，富于现实内容。从叶圣陶童话的写法看，文字迂回曲折，优美细腻，写实与讽刺并重，艺术成就并不在作者的小说之下。这些童话中，除逼真的写实外，最令人惊叹的就是旁敲侧击式的讽刺手法。
2、《宝葫芦的秘密》
推荐理由：中国现代童话的奠基之作，被誉为中国的“安徒生童话”。
故事主角是小学生王葆，一个天真活泼、富于幻想的少年。当他在学习上碰到困难的时候，或在课余生活中遇到不顺利的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。
偶然的机会获得一个宝葫芦，宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业，真是要什么有什么，想什么就成什么。有了这个宝葫芦后，他在学校的表现是突飞猛进，让同学们大为惊诧。宝葫芦更帮助他在泳池中大显神威，轻易获得了参加校队的机会。生活仿佛变得那么完美。
可以宝葫芦原来不分青红皂白，只懂盲目服从。王葆是继续依靠宝葫芦为他创造奇迹，还是依靠自己的努力改变命运呢？
3、《孙悟空在我们村里》
推荐理由：著名作家郭风的经典散文集，本书融散文、是个、童话与一体，身后小朋友喜爱。
2020年4月，列入《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（2020年版）》
《孙悟空在我们村里》是一篇童话色彩非常浓郁的散文，描写了一个天真的孩子听爸爸讲《西游记》里的唐僧师徒四人来到自己所住的村子里，与孩子们和小动物快乐玩耍的情景。主要内容包括：抽屉里的晚上、天使的农场、草丛间的童话、村里有两位孙悟空、松坊溪的冬天、松坊村纪事、月亮和松鼠、芸芸的童话、花的沐浴、洗澡的虎、油画中的船、猫等。
4、《小英雄雨来》
推荐理由：永不磨灭的红色经典，培养学生爱国情结。
《小英雄雨来》是一套关注“素质成长与价值培养”的名著。全国23位省级语文考研员联袂推荐。
雨来，是抗日战争年代里河北省冀东少年儿童的一个缩影。小说中的芦花戏水，星夜攻读，智护交通员的情节，苇丛雏鸭、五谷飘香的田园风光景物，鲜活的方言土语，无一不是五十多年前那场波起云涌的民族解放战争中燕赵大地的真实写照。讲述了雨来聪明勇敢应对日本人的英雄事迹。
5、《小布头奇遇记》
推荐理由：获全国少年儿童创作一等奖，中国唯一一部部获国际安徒生奖的提名作品。
2020年4月，列入《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（2020年版）》。
《小布头奇遇记》讲述的是一个小布娃娃的故事。小布头和好朋友苹苹吵架后，决定做一个勇敢的小朋友。离家出走！他坐上了火车，遇见了小电动机、小芦花、大铁勺、老鼠兄弟、小金球在这些经历中，他明白了什么是机器，什么是庄稼，什么是节约，什么是工人和农民，什么是老鼠重要的是，什么是勇敢和责任！
6、《笨狼的故事》
推荐理由：荣获第五届全国优秀儿童文学奖，第五届宋庆龄儿童文学奖，第十届冰心儿童图书奖。
2020年4月，列入《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（2020年版）》。
讲述一只善良的小狼在聪明兔的帮助下，依靠自己的努力在森林里开心地成长的童话故事。笨狼是一只笨得可爱的小狼。他十分善良。乐于帮助人，但总闹笑话。笨狼有一个好朋友叫聪明兔，笨狼不明白的问题，聪明兔都明白。森林里也有一些家伙想欺侮笨狼，不过，到头来他们聪明反被聪明误，总是吃不了兜着走。
7、《大林和小林》
推荐理由：中国现代文学史上现实主义里程碑的儿童文学名著。
《大林和小林》奇特的构思，夸张的手法，大胆的想象，曲折的情节，让人爱不释手，很容易被它深深吸引。《大林和小林》是继叶圣陶《稻草人》之后，中国现代文学史上第二个现实主义童话里程碑作品。
该故事以奇特的构思、夸张的手法、大胆的想象、曲折的情节博得了广大小读者的喜爱。先后被翻译成多国文字，畅销海外。作品充满了无拘无束的想象力，也展现了中国人特有的幽默与智慧。
8、《呼兰河传》
推荐理由：文学巨匠萧红的儿童文学名著，值得孩子一读再读的经典。
《呼兰河传》是一部充满童心、诗趣和灵感的“回忆式”长篇小说。以情感的起伏为脉络，为“生于斯、长于斯的呼兰河畔的乡镇作传，为这个乡镇的风土人情，为各种各样人的生与死、欢乐与悲哀作传”。萧红以娴熟的写作技巧，抒情诗的意境，浑重而又轻盈的文笔，造就了她的巅峰之作，为中国文学奉献了一部不朽的经典。
9、《狐狸打猎人》
推荐理由：有“中国安徒生”之称的金近先生的经典童话作品集。
2020年4月，列入《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（2020年版）》。
收入数十篇优秀童话，如《小鲤鱼跳龙门》、《小猫钓鱼》、《小鸭子学游水》等。这些作品清新幽默、构思新颖、想象奇特、充满童趣、富含哲理，深受孩子们的喜爱。阅读这些作品，可以让孩子们得到心灵的滋养和审美的满足。
10、《城南旧事》
推荐理由：《城南旧事》是林海英步入文坛30年的经典之作。
一部文学作品的价值，不仅仅体现在其情节构思和文笔是否优美上，更要看它是否具有一种历久弥新的艺术魅力，以及穿越时空界限的精神生命力。这本自传体小说，将作者的童年生活细致的展现在了我们面前。
语言结构独特，艺术特色鲜明，表现手法独具一格。作品细腻、率真，以孩童清澈的视角，在真实的体现了当时社会情况的同时，为我们展现出一段段不一样的悲欢故事。
小学三四年级的小学生正处于阅读能力发展的关键时期，适当地阅读一些有趣的课外书籍，有助于培养他们的阅读兴趣和语言表达能力。以下是一些建议供您参考：
1. 《格林童话》（格林兄弟著）：这是一本经典的童话故事集，包含了许多脍炙人口的故事，如《小红帽》、《灰姑娘》等。这些故事寓意深刻，有助于培养孩子们的道德观念和想象力。
2. 《安徒生童话》（安徒生著）：同样作为世界著名的童话故事集，安徒生童话为孩子们带来了许多富有想象力的故事，如《拇指姑娘》、《丑小鸭》等。这些故事富有教育意义，能够启发孩子们的思考。
3. 《夏洛的网》（E.B.怀特著）：这是一部讲述友谊、成长和生命的感人故事。作者以简练的文笔讲述了一个关于生命意义和珍贵友谊的故事，适合培养孩子们的情感认知能力。
4. 《神奇校车》系列（乔安娜柯尔著）：这是一套以科学为主题的绘本，通过讲述一群小朋友乘坐神奇校车探索世界的冒险故事，激发孩子们对科学的兴趣和好奇心。
5. 《笑猫日记》系列（杨红樱著）：这是一套以一只会笑的猫为主角的儿童文学作品，故事充满幽默与温情，适合培养孩子们的阅读兴趣和情感表达能力。
6. 《我和**姐克拉拉》（恩斯特·杨德尔著）：这是一部讲述两个小朋友成长经历的故事，通过讲述他们在生活中的种种趣事，培养孩子们的观察能力和想象力。
总之，为小学三四年级的孩子选择课外书籍时，应注重培养孩子们的阅读兴趣和情感表达能力，选择内容丰富、寓教于乐的图书，帮助他们在快乐阅读的过程中不断成长。
小学生必读课外书推荐目录
一年级学生必读书目
1、《中国古代寓言故事》 邶笪钟编写 北京人民文学出版社
2、《中外神话传说》 田新利选编 北京人民文学出版社
3、《十万个为什么》 卢嘉锡主编 少年儿童出版社
4、《与鸟儿一起飞翔》 郑作新著 湖南少儿出版社
5、《海底两万里》 (法)儒勒?凡尔纳北京教育出版社
6、《汉字的故事》 梅子涵著 上海科普出版社
7、《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著，叶君健译译林出版社
二年级学生必读书目
8、《克雷洛夫寓言全集》 (俄)克雷洛夫著，裴家勤译译林出版社
9、《拉?封丹寓言》 (法)拉?封丹著，倪海曙译 上海译文出版社
10、《格林童话全集》（德）雅各布?格林威廉?格林著译林出版社
11、《科学王国里的故事》 王会等主编 河北少年儿童出版社
12、《神奇的符号》 苏步清著 湖南少儿出版社
13、《诗词中的科学》 唐鲁峰等 江苏人民出版社
14、《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远 中国少年儿童出版社
15、《阿凡提的故事》 赵世杰编译 中国少年儿童出版社
