六一儿童节舞蹈串词写法：
1、节目串词在一开始就需要点明主题，说明为什么要举办这个活动。
2、需要了解每个节目的内容，串词需要承上启下，既要夸赞上一个节目的演出，又要为下一个节目表演埋下伏笔。
3、同时，为了不让现场冷场，串词中需要加一些活跃现场的串词。
4、节目串词最后需要总结并升华，再次点名活动主题，并写上对观众到来的感谢以及对未来美好的祝愿。
六一儿童节舞蹈串词范例
师：六月，是童年的摇篮
女幼：六月，是童年的梦乡
男幼：六月，是童年的太阳
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩，商业幼儿园庆祝六一国际儿童节
合：现在开始
师：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗，是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望
女幼：感谢您，敬爱的老师
男幼：感谢您，亲爱的爸爸妈妈
师：感谢您，帮我们迈好人生的第一步
合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您
全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您
师：让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝自己的节日，请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》表演者：学前班程震、周子傲等
写作思路：起头描写中国的日常生活，然后描写中国文化，把两者合并起来就是中国范。
幼儿舞蹈《中国范儿》串词如下：
1、串词写法：
一般来说，节目单是在串词以前编排出来了的，这个时候，串词是以节目为基础进行编撰的。当节目是围绕一个主题选择编排的，这样串词就容易围绕主题进行；如果节目是拼凑的，(即不是围绕主题编排的)那么串词根本就无法以节目为蓝本来进行，这个时候，串词作者就只能把握住主题进行串词创作，而不能去照顾个别与主题无关的节目。在照顾整体的情况下，与主题无关的则另行考虑，在乡镇、街道文化站组织的节目，往往不能按主题编排节目，
这样的节目就可以采用“随波逐流”的方法来进行串词创作。即在整体上不考虑文艺节目的宣传主题，只在个别与主题有关的节目串词才考虑主题宣传，串词更多的是只考虑上下节目之间的联系，或者承上，或者启下。串词是单点聚焦，就是只顾一点，不及其余。单点聚集是最次的一种方法，即串词只针对每个节目进行考虑。虽然，这会使一台节目难以形成一个整体，这应该是没有办法的办法。
2、串词范例
出的是中国气儿，吃的是中国味儿，
穿的是中国样儿，写的是中国字儿，
走的是中国线儿，我们是龙的传人，
要的就是中国范儿！ 中国范儿就是这么这么帅！
中国就是这么有气概！下面请欣赏x年级小朋友带来的舞蹈《中国范儿》。
扩展资料：
串词不论怎么写，有一个原则，就是语言必须通俗易懂。因为串词是一次过，观众没有回味的余地，如果深奥了，观众没法接受到你的信息，编撰者的目的就无法达到。
串词要根据整台演出的风格来决定，如庄重、如轻松。如庄重的文艺演出，其辞典雅，语言上要求规范，往往诙谐幽默的语言就只能放弃，娱乐性演出，语言则大可诙谐幽默，让观众愉快就是目的，串词大可不必太严肃。纯商业性的演出，可以以诙谐幽默为主，似乎是可以不必准备串词的，因为，让观众愉快就是目的。观众喜欢什么就说什么；宣传商品、产品，商家、厂家，则必须围绕这些出资赞助单位来编写串词，他们高兴，串词作者的任务就完成了。
儿童舞蹈节目串词如下：
1.音乐响起，小朋友们的舞蹈开始了，这是一支充满童趣的儿童舞蹈。
2.红色的裙摆飞扬，小姑娘们的舞姿优美动人，这是一场别开生面的儿童芭蕾舞。
3.纷繁的舞步编织成了绚丽多彩的舞蹈，小朋友们的热情洋溢着，这是一场精彩纷呈的儿童现代舞。
4.红色的绸缎裙飘荡，小朋友们的双手轻扬，这是一支别具特色的儿童民族舞。
5.音乐响起，小朋友们的脚步跟随着节奏，这是一支充满活力的儿童爵士舞。
6.神秘的面纱掀开，小美女们的舞姿优美绝伦，这是一支令人陶醉的儿童古典舞。
7.轻快的音乐响起，小朋友们的舞姿轻盈灵动，这是一支别开生面的儿童现代爵士舞。
8.遇见这支舞蹈，你会感受到小朋友们的热情和活力，这是一支令人难忘的儿童舞蹈。
9.小朋友们手牵着手，一起跳起欢快的舞蹈，这是一支充满童趣和浪漫的儿童合唱舞。
10.小男孩们的脚步沉稳有力，小姑娘们的舞姿轻盈动人，这是一支充满男女魅力的儿童舞蹈。
11.这支儿童舞蹈不仅展现了小朋友们的舞蹈技巧，更传递了他们对生活的热爱和感悟。
12.小朋友们身着美丽的舞蹈服装，舞动着童趣和梦想，这是一支充满幸福和希望的儿童舞蹈。
13.琳琅满目的舞台布置和精美的灯光效果，为小朋友们的舞蹈增添了更多的魅力和神秘感。
14.这支儿童舞蹈不仅带给观众视觉上的享受，更让人们感受到了小朋友们纯真的心灵和美好的童年。
15.让我们一起为这支儿童舞蹈鼓掌，为小朋友们的努力和付出喝彩！他们是未来的希望，他们的舞蹈照亮了我们的生活！
