按照逻辑顺序进行说明。
在《大自然的语言》中，作者引出说明的内容，为读者提供一个整体的概念或背景。作者会按照一定的顺序进行详细的阐述，是从低到高、从简单到复杂、从早到晚等逻辑顺序。这样的顺序安排可以帮助读者更好地理解和跟随作者的思路，形成一个清晰的逻辑结构。作者会总结或指出一些重要的结论，以便读者更好地理解和应用所述的内容。通过这样的逻辑顺序，读者可以更好地理解《大自然的语言》中所介绍的事物或现象，并从中获取有用的知识和见解。
按对象可分为事物说明文和事理说明文,《大自然的语言》是事理说明文,也可说是科学小品文,只要说明物候变化的影响因素和研究物候学的意义（也可以说是物候农业生产的关系）；按语言角度分为生动说明文和平实说明文,《大自然的语言》是生动说明文.它的说明顺序是逻辑顺序!
说明文的说明顺序分三种,一种是时间顺序（古到今、春夏秋冬、今天明天后天等）；空间顺序（左右前后上下高低东西南北等,有时是有个立足点,再往观看建筑物的方位变化确定）；逻辑顺序（由表及里,由浅入深,由现象到本质,个别到一般,原因到结果等）
大自然的语言说明是逻辑顺序。大自然的语言是介绍科学知识的说明文，作者主要采用逻辑顺序进行说明，条理清楚，层次分明。从局部看，一些段落的安排也讲究条理性。
如第三部分说明决定物候现象来临的四个因素时，就按照四个因素对农业生产影响大小不等，由大到小，由主要到次要依次说明了纬度影响，经度影响，高下的差异和古今的差异，很有条理。又如第一部分，由具体到抽象，从现象到本质，由此及彼，由表及里衔接紧凑，逻辑性很强。
创作背景
1963年，竺可桢与宛敏渭共同编写的物候学一书即将出版，为了迅速普及这门学科知识，作者写了此篇以介绍物候学为主要内容的科学小品文。
此文最早以一门丰产的科学—物候学为题发表于1963年第1期科学大众，当时文后注有，本刊根据作者尚未出版的知识丛书之一物候学摘编的字样。而在原作中，大自然的语言是4个小标题中的第一个小标题。此文被选入教材后改题为大自然的语言。
