正数是数学术语，比0大的数叫正数（positive number），0本身不算正数。正数与负数表示意义相反的量。正数前面常有一个符号“+”，通常可以省略不写，负数用负号（Minus Sign，即相当于减号）“－”和一个正数标记，如?2，代表的就是2的相反数。在数轴线上，正数都在0的右侧，最早记载正数的是我国古代的数学著作《九章算术》。在算筹中规定"正算赤，负算黑"，就是用红色算筹表示正数，黑色的表示负数。两个负数比较大小，绝对值大的反而小。?
正数有无数个，包括正有理数和正无理数。正有理数又包括正整数和正分数。
正数的几何意义：在数轴上表示正数的点都在数轴上原点的右边。
正数即正实数，它包括正整数、正分数(含正小数)、正无理数。而正整数只是正数中的一小部分。
正数不包括0，0既不是正数也不是负数，大于0的才是正数。
正数都比零大，则正数都比负数大。零既不是正数，也不是负数。则-a<0<(+)a
正数中没有最大的数，也没有最小的数。
去除正数前的正号等于这个正数的绝对值，也等于这个正数本身。
如2、5.33、45等：+2的绝对值为2，5.33的绝对值为5.33，45的绝对值为45等。
分数也可做正数，如：2/5
正数的平方根也用正数表示。（注：实数范围内负数没有平方根）
最小的正整数为：1
没有最大的正整数。
计算法则
加：正数1+正数2=正数
正数+负数=符号取绝对值较大的加数的符号，数值取“用较大的绝对值减去较小的绝对值 ”的所得值
减：正数1－正数2：如果实轴上正数1在正数2右侧，则结果大于0，为正数；否则小于0，为负数。
负数1－正数2=－（正数+负数）=负数异号两数相减，等于其绝对值相加
乘：正数1×正数2=正数
正数1×负数2=负数
除：正数1÷正数2=正数
正数1÷负数2=负数
总得来说，就是同号相除等于正数，异号相除等于负数。
相关内容
1.a的二次方，任何非零数的平方都一定大于0，即一定是正数。
2.a的绝对值（|a|=a）任何非零数的绝对值都一定大于0，即一定是正数。
3.根号a，任何正数的开平方都一定大于0，即一定是正数。
以上三种是初中阶段常见的表示正数的方式，其中a不等于0，等于0另论。
正负数是正数和负数的统称。正数是比0大的数，负数是比0小的数。0既不是正数也不是负数。
什么是正数？
比0大的数叫正数，正数前面常有一个符号“+”，通常可以省略。在数轴线上，正数都在0的右侧。
正数有无数个，包括正有理数和正无理数。正有理数又包括正整数和正分数。
正数的几何意义：在数轴上表示正数的点都在数轴上原点的右边。
正负数的性质
（1）正数都比零大，负数都比零小，则正数都比负数大。
（2）正数中没有最大的数，也没有最小的数。
（3）负数中没有最小的数，也没有最大的数。
（4）去除正数前的正号等于这个正数的绝对值，也等于这个正数本身。
（5）去除负数前的负号等于这个负数的绝对值。
（6）正数的平方根也用正数表示。负数的平方根用虚数单位“i”表示。
（7）最小的正整数为：1。没有最小的正数。
（8）最大的负整数为：－1。没有最小的负数。
什么是负数
比0小的数叫作负数，负数用负号“－”和一个正数标记。在数轴线上，负数都在0的左侧。
一个负数是其绝对值的相反数。两个负数比较大小，绝对值大的反而小。
负数的几何意义：在数轴上表示负数的点都在数轴上原点的左边。
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数学手抄报内容简短如下：
1、数学的本质在於它的自由。——康托尔
2、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
3、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
4、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——阿拉伯
5、小明是个喜欢提问的孩子。一天，他对0~9这几个数字产生兴趣：为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢？于是，他就去问妈妈：“0~9既然叫“阿拉伯数字”，那肯定是阿拉伯人发明的了，对吗妈妈？”妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。
大约在1500年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。后来，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些数字简单、实用，就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲。
就这样，慢慢变成了我们今天使用的数字。因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用，人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’。”小明听了说：“原来是这样。妈妈，这可不可以叫做将错就错呢？”妈妈笑了。
6、算术老师道：，这里有梨10只~吃去了6只~还剩多少？一个贪食的学生答道：“我看把剩下的也一起吃掉吧。”
7、仔仔兴高采烈地从学校里回来，问妈妈：爸爸呢？妈妈看到仔仔兴奋的样子奇怪地问：爸爸在家，你找爸爸做什么？我向爸爸要5角钱。为什么？妈妈问道。
在考数学以前，爸爸对我说如果考了100分就给我1元钱，考80分给8角。今天我数学考了45分，仔仔回答说。妈妈吃惊地问：什么！数学才考45分？仔仔得意地说：是呀，数学上要4舍5入。因此爸爸必须付5角钱。
8、一位衣着时尚的女郎走进邮局汇款处~把汇款单填好后交给了营业员。营业员一看，把单退回说：数字要大写。女郎头一歪说：大写？格子这么小，叫我怎么写得大？
9、唐僧师徒四人走在无边无际的沙漠上，他们又饿又累，猪八戒想：如果有一顿美餐该有多好啊！孙悟空可没有八戒那么贪心，悟空只想喝一杯水就够了。孙悟空想着想着，眼前就出现了一户人家，门口的桌上正好放了一杯牛奶，孙悟空连忙上前，准备把这杯牛奶喝了。
可主人家却说：“大圣且慢，如果您想喝这杯奶就务必回答对一道数学题。”孙悟空想，不就一道数学题吗，难不倒俺老孙。孙悟空就答应了。那位主人家出题：倒了一杯牛奶，你先喝了1/2加满水，再喝1/3，又加满水，最后把这杯饮料全喝下，问你喝的牛奶和水哪个多些？为什么？
10、正、负数的概念：我们把像3、2、+0.5、0.03%这样的数叫做正数，它们都是比0大的数，像—3、—2、—0.5、—0.03%这样数叫做负数。它们都是比0小的数。0既不是正数也不是负数。我们可以用正数与负数表示具有相反意义的量。
11、有理数的概念和分类：整数和分数统称有理数。有理数的分类主要有两种：有限小数和无限循环小数都可看作分数。
12、有理数加法法则：
（1）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。
（2）异号两数相加，绝对值相等时，和为0；绝对值不等时，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
（3）一个数与0相加，仍得这个数。
13、有理数加减混合运算：根据有理数减法的法则，一切加法和减法的运算，都可以统一成加法运算，然后省略括号和加号，并运用加法法则、加法运算律进行计算。
14、大小关系（加、减法）：大数—小数=相差数大数—相差数=小数小数+相差数=大数。
（1）“多”字或“少”字后面的数是差数。
（2）“比”字左、右两边的数分别是大数、小数。
求大数列加法，求小数或差数列减法。
15、正方体四四方方的，它也有6个平平的面，它的边也是直直的。而且它的棱都是一样长，每个面都一样大，无论怎么平放在桌子上，它的高矮都都是一样的，用它可以画出正方形。魔方就是正方体。
定义？
在数学上，负数的标准准确定义是什么
基本概念只有描述没有定义.
描述:
①比0小的数字为负数.
②如果一个量可能以两种不同的形态出现,或者一个物体会表现出两种不同的形状,为了描述这两种形态或性质,我们引入了正负的概念.规定一个状态为正,那么另一种为负,正负的交界为零.如果形态或者性质多于两种,这是不用正负来区分各个形态,改用向量或者矩阵来表示.
